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赵迎军:大宗商品特色人才培养探索与实践
手机免费访问 www.cnfol.com 2012年09月28日 09:21 中金在线 
  9月21-22日,由我国领先的电子商务服务商网盛生意宝  (002095 股吧,行情,资讯,主力买卖)旗下知名大宗商品数据商生意社,携手宁波市国际贸易投资发展有限公司主办,中国大宗商品研究中心、中国电子商务研究中心协办的“2012(第三届)大宗商品交易市场发展论坛(CBSE)”在宁波举行。本次论坛还得到了宁波市人民政府、中国物流与采购联合会的支持,也得到了时力科技、金网安泰、泸州老窖等赞助单位的大力支持。

  以下为:宁波大红鹰学院经济与管理学院副院长赵迎军先生,为本次论坛带来的题为《大宗商品特色人才培养探索与实践》的精彩演讲实录:

  



  主持人:我们这次会议十分振奋,大家谈的也是意犹未尽,下面是一个高潮,掌声有请宁波大红鹰学院经济与管理学院副院长 赵迎军先生,他的报告题目是大宗商品特色人才培养探索与实践,大家掌声欢迎!

  宁波大红鹰学院经济与管理学院副院长赵迎军:尊敬的各位领导,各位专家,下午好,非常高兴在今天这样一个会议上把特色人才培养给大家做一个报告。刚才各位老总都谈到,大宗商品市场在行业中要做好配套服务。我刚才听几位领导、专家谈论的时候我也在想,在学校角度培养人才角度我们也在为大宗市场做配套服务,什么服务呢?培养大宗市场的人才。

  下面给大家介绍一下我们大红鹰学院在特色人才培养上的情况。一个是把握机遇,跨越发展,宁波大红鹰学院给大家时做一个介绍。下面是给大家做一个倒叙的方式,服务海洋经济,大宗商品人才培养初见成效,然后讲如何培养,以及在今后培养过程中,还需要更多的行业来帮助和支持我们。

  首先给大家报告一下,宁波大红鹰学院的基本情况,大红鹰学院是一索经国家教育部批准设立的全日制民办普通本科高校,2008年4月,经教育部批准升格为本科院校,并更名为宁波大红鹰学院。经过十年的发展,我们说这是跨越式的,是把握机遇的,现在我们学校有两个校区,一个是在宁波西部有我们的一个本部,一个是在杭州湾跨海大桥的边上有我们的新的校区,我们一年级的学生都在那就读。

  教师也从最初的几十人发展到现在的近千人的规模,现在有全日制在校生有1万多名。在学校的人才培养方面,逐步形成工、经、管、文、理多学科协调发展。在这里我们尤其提到,经管就是我们的经济管理学院,一会儿也可以跟大家做一个报告。

  学校在办学方面我感觉是紧贴地方经济发展,为地方经济发展做好我们人才的服务。一个是以人为本、德能并重,始终围绕以学生为中心来开展教学,另外我们学校的学生常常提到红鹰人,这是非常自信和专注,有了自信和专注,学生在做事情或者开展各项工作的时候一定是非常非常成功的。

  这是我们学校的一个基本情况,经管学院有四个本科专业,一个是国际经济与贸易专业,一个是财务管理专业,一个是市场营销管理,一个是工商管理专业,目前在我们的学校当中是规模最大的这样一个专业。在依托国际经济与贸易专业开展我们的大宗商品人才培养,在这样一个培养,我们源于经济的发展情况,刚才业界的专家都谈到大宗商品的行业内,无论是软件供应商、贸易商、生产商等等各个环节,对人才的需求都很大的,尤其是浙江,上升为海洋经济发展战略之后,对人才的需求是更加大的,我们根据这样一个人才特点制订了培养方案和整个的培养体系,还有我们的特征体系。另外学校这边也是非常重视特色人才的培养,对特色课程和运营都投入了专项的经费给予保证。

  2001年10月份我们成立了国内首个“大宗商品教学试点班”,这是中国青年报报道之后,被中国教育新闻网转载过来,这个里面我们说在国内也是第一个教学试点班。我们试点班采用了这样一种教学模式,一个讲授,讲座和行业实践的情况。昨天有一部分领导和专家也到我们学校去参观,对我们学校的一些情况做了一些了解,也做了一些交流,大家对我们的人才培养非常感兴趣,当时就提到,你们如何解决学生对这个行业内的一些知识引领,你们只是通过校内老师?

  我们是通过这样的一种教学模式,通过理论讲授和专家讲座,这个专家我们一会儿还会介绍,这位是伦敦交易所的交易员,还有是行业实践,到现场参观,提升学生的感知。

  此外在人才培养的过程中,尤其是在高校培养当中,是离不开实验,我们建成一流大宗商品实验中心,这里面我依次来介绍,这是大宗商品地理信息中心,我们在这里要实现对世界范围内的大宗商品一些相关的知识都有比较全面的了解,在这种情况下我们建立了相应的实验室,我一一来介绍。

  这个是我们大宗商品地理信息实验室,昨天到我们单位参观的领导和专家可以看到,这个效果图和我们实际建设的是一样的,我们在这个实验室当中要实现我们对世界范围内的大宗商品的一些基本知识的了解以及相关的拓宽的知识,都会在我们的实验室当中去体现。

  另外还有建成了大宗商品交易实验室,刚才听了时力科技老总谈到,因为前期我也接触过他们谈的现货系统,当时我们构造这个实验室的时候考虑到,如何实现把现货和期货的一个有效结合,在实际的行业运行当中是这样的,价格是相互影响的,所以我们通过实验室构建出这样一些功能,为我们学生在真正的商海当中去搏击去储备他的知识。

  另外也建立了大宗商品金融实验室,也配备的相关的金融软件,宏观的行业数据库,为我们学生以及教师还有行业内的人员进行一些科研提供很好的保障。

  另外建立了大宗商品物流实验室,其实物流在大宗商品行业是一个很重要的环节,我们在物流实验室当中要实现大宗商品的不但它的商品属性,还要有它的金属属性,我们在开发引进公司不断交流,通过这样一个构想,来实现了在我们的实验室内实现物流向各个环节的金融体系,我们搭建这样一个系统,实现它的从我们的大宗商品的交易平台、仓储平台、运输平台、国际物流平台四大模块,在我们这边通过这样一个实验室可以做一个很好的表现。

  这是几个实验室。实验室是为我们学生、教师和行业内的专家提供实验平台的,这样一些科研成果和研究的成果如何展现给众人,使更多的人了解现在研究的情况以及把研究的心得分享更多的人,于是我们又创建了大宗商品信息中心这样一个门户网站,这个门户网站在下一步将上线,它包括很多的功能,像新闻动态、交易现场、以及根据宁波的情况又分了几个板块:钢铁板块、煤炭板块、塑料板块和有色金属,以及宁波专题的一些情况,还有即将跨海的大宗商品商学院。这个网站是集科研、交流、互动的信息平台,通过这个平台可以了解我们在人才培养和在大宗商品领域科学研究的一些成果。

  为了解决我们的学生理论与实践尤其是行业实践的问题,我们请了企业家讲座,这些企业家随着我们人才培养的过程中,他们感觉到能不能建一个组织,后来我们学校成立了大宗商品产学研战略联盟,现在有近50家的企业和我们签订了协议,为我们的人才培养做了很好的铺垫和保障。

  在科研方面,我们在近几年的努力,成果也是非常多的,尤其是位于宁波的区域里面做了一些研究,比如说浙江大宗商品交易平台的构建及政府服务的研究,宁波大宗商品交易所建设方案的研究等,已经纷纷被政府立项。

  另外我们不但做这样的研究,还把我们所传播这样的一些知识和我们在人才培养当中的一些新的成长,在宁波举办了各种会议,比如说宁波市《大宗商品产业发展与人才培养》以及科协的相关的学术会议我们举办了很多场次。

  这是我们在大宗商品人才培养取得的一些小小的成效,我们如何构建、如何想到做大宗商品人才培养,我向大家做一些报告。首先我们组织不同的调研队伍到相关的行业去调研,通过宁波区域或者宁波区域外的,无论是大宗商品贸易与运营企业、生产加工企业、物流企业、金融企业都做了大量的调研,我们专业老师在做。

  另外我们还邀请了长城战略咨询公司共同调研,做了一个分析报告,我们把大宗商品人才按照企业的需求分了这样六类,大宗商品分析、大宗商品物流、大宗商品财务、大宗商品期货与操盘,大宗商品金融、大宗商品采购。经过研讨以后,我们对六类工作岗位在人才培养当中从而构造出大宗商品期货与操盘的人员可以按照这样的方向去培养来实现人才需求,以及大宗商品的金融人员、财务人员,我们在大宗商品经营这样一个方向来实现人才需求培养。

  通过前面的一系列调研之后,我们学校向政府来报告了我们前期的一些研究情况,宁波市政府非常重视,王辉忠书记对我们的报告做了批示,非常支持,建设大宗商品商学院是宁波的一个重要战略,希望市委市政府给予大力支持,这样我们培养人才就更加顺利的推进。

  教学试点班人才培养的模式分成这样几个情况,构建支撑复合型、国际化人才培养的课程体系。第二个是构建讲授+讲座+体验式核心课程教学模式,第三是通过企业的专家也配备我们的办学,使学生能够了解和实时沟通,掌握大宗商品行业的一些发展变化。

  我们09级大宗商品教学试点班运行的情况,核心课程是《大宗商品概论》、《大宗商品物流》、《大宗商品交易》、《大宗商品交易实战》、《大宗商品技术分析》等等。尤其在课余时间我们通过沙龙、英语沙龙实施这种分析,来提升学生对大宗商品市场以及经济环境变化的敏锐度,通过英语沙龙提升学生的英语能力,为今后的工作做一个很好的语言铺垫。

  这是我们在行业内的一些讲师为试点班的学生进行讲座。

  第四个方面,诚邀与会企业,成为我们人才培养的合作伙伴。一首优美的乐曲需要很多的音乐团队,在我们的人才培养中只有我们高校是不够的,还要有我们的企业参与到我们的人才培养当中来,使我们的人才培养能够满足企业的需要,能够为我们企业各项工作进入工作岗位之后能够很快适应岗位需求。在这里也诚挚的邀请与会的企业能够和我们一同来为大宗商品特色人才的培养,参与到我们的这个培养当中来,为大宗商品的特色人才的培养做出更优美的乐章。
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